A专业理论知识和专业教学能力
B实践技能水平和专业教学能力
C实践技能水平和实践教学能力
D专业理论知识和实践教学能力
职业教育对专业课教师教学的能力要求是:在具有相关科学文化知识和相关理论的基础上,拥有( ),做到教学过程与工作过程对接合一。
所谓专业课“双师型”教师,指具有职业技能水平和专业教学能力,拥有( ),能实现教学过程与工作过程对接的专业教师。
对接教学具有( )融通合一,专业学习和工作实践学做合一,能力培养和工作岗位对接合一的特征。教师教给学生的知识、( B )与学生毕业后就业岗位的能力要求基本对接。
职业教育对公共基础课教师教学的能力要求是:( )做到理论知识教学和实践活动教学融通合一。
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