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职业学校应加强督导机构改革。第一，学校层面设立( )，负责全校教学督导工作；第二，督导机构应单独设立，不与教务管理合为一个部门或合署办公。

教务管理部门与督导部门关系密切。两个部门的工作对象都包括教师、学生、教学，但二者又有明显区别：第一，( )；督导部门的督导体现服务性、监察性和纠导性；第二，督导部门不仅督导教师教学，还可对