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课程内容应既能满足幼儿的发展需要，又能促进幼儿能力的提高。

发展幼儿的智力和能力的内容属于幼儿园课程内容的构成要素。

性格在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。

课程内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，指的是

（　　）是幼儿园的基本活动，最符合幼儿身心发展的特点，最能满足幼儿的需要，有效地促进幼儿发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。