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认为只有进入实践活动领域并和主体发生关系的客观事物才是认识客体，这是( )

实践的客体是进入主体的认识和实践范围的客观事物。

客观实在性特征将实践活动和认识活动区分开来，使实践主体和客体、认识主体和客体产生本质上的区别。

认识的客体等同于客观事物( ).

只有通过实践，客观事物才会成为认识的对象，才有人对客观事物的反应。表明（ ）