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教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（ ）。

道德主要是依靠社会舆论、( )和内心信念所维持。

道德是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范和总和（）

职业道德评价的基本形式主要有( )和内心信念两种。

自我评价的主要形式是教师内心信念