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当代民族教育价值观可包括（）的教育价值观。

从价值观考察的教育本质论包括（ ）。

（）是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程

提倡社会本位教育价值观的代表人物是（ ）

工作价值观包括( )。