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在教育实验研究中研究者操纵的自变量之外一切能影响实验结果的变量称为()。

自变量在研究对象（）上是独立的，其他一些变量则“依赖于”操纵变量或实验条件的改变。

教育实验研究结果的概括程度称为（　　）

可以操纵自变量变化，但对无关变量不能控制的实验是（　　）

某研究者计划研究“社区健康教育干预对糖尿病患者运动方式的影响”，将采用实验前后对照设计进行研究。请陈述实验前后对照设计的定义，并为此研究者设计具体研究方案。