A机会
B规模
C性质
D速度
E理念
生产力发展水平决定教育的()。
生产力发展水平决定着教育的规模和速度,制约着教育结构的变化及教育内容和手段的更新。( )
教育的规模、速度与生产力水平同步发展。( )
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。()
教育目的受生产力与科技发展水平、社会经济政治以及教育对象的身心发展所制约
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