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教育目的受生产力与科技发展水平、社会经济政治以及教育对象的身心发展所制约

教育发展受生产力发展的制约，只有生产力发展了，才能发展教育。

【简答题】简述生产力发展水平对教育的制约作用。

生产力发展水平决定教育的（)。

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（)等各方面。