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社会本位论，主张教育目的应根据社会要求来确立，下列哪位不是社会本位论的代表人物（ ）。

提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（　　）

有关教育目的确立的理论中，个人本位论的代表人物是卢梭，社会本位论的代表人物是赫尔巴特、 涂尔干和巴格莱等。 （ ）

教育目的个人本位论和社会本位论：

社会本位论主张教育目的应当根据（ ）来确定，把满足社会需要作为教育的志趣。