A随时筛选
B情绪的反馈
C根据具体的语言环境,积极主动地进行理解
D快速
口语交际中,倾听的心理特点包括:()
口语交际中的心理沟通方法有()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。下列对“学会倾听”理解正确的是( )。
锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生在( )实践。
口语交际的教学目标表述有错误的一项是( )。
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