数学教学论是研究数学教学现象、揭示数学教学( )的一门学科。
数学概念教学的意义。
简述 数学建模教学 的基本要求。
何谓数学教学原则 中学数学教学原则有哪些 确定中学数学教学原则的依据是什么
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化。 (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
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