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“建国君民教学为先"体现了教育与(  )之间的密切联系。

“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先"体现了(  )的教育目的观。

“君子如欲化民成俗，其必由学乎......”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。

体现我国教育的根本方向和特点的教学原则是(  )。

"传授一接受"模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。（   ）