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教师要根据儿童的实际情况促进儿童发展，做到因材施教。这一做法的依据是人身心发展的(     )

教育之所以能促进儿童发展根本在于儿童在发展上具有(  )。

根据埃里克森人格发展阶段理论,10岁儿童正处于人格发展的(    )阶段。

教育对儿童的发展是有促进作用的,早教育就是早发展,早成熟。（   ）

业发展。