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前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）。

苏联教育家马卡连柯倡导的“平行教育”的德育原则是指(  )。

苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。

苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“离开劳动，不可能有真正的教育”。以下不属于学校实施劳动教育价值的是(   )。

在古代西方教育中。倡导“产婆术”的教育家是( )。