小龙学习掌握了等差函数的概念后,再接着学习等比函数这一概念时就轻松得多了。这种学习方式属于学习迁移中的( )
A具体迁移
B一般迁移
C垂直迁移
D横向迁移
小龙学习掌握了等差函数的概念后,再接着学习等比函数这一概念时就轻松得多了。这种学习方式属于学习迁移中的( )
先学习四边形这一概念,再学习正方形、长方形、平行四边形等概念,这种学习属于( )。
小学生对乘法运算法则的掌握有助于其更加熟练地掌握加减运算,这种学习迁移属于( )。
学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于概念学习。 ( )
概念学习
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