美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了( )对个体身心发展的影响。
A遗传素质
B环境
C成熟
D教育
心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了( )因素对个体发展的影响。 (常考)
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美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()因素对个体发展的影响。
心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了( )对幼儿学习技能的重要作用。
影响个体身心发展的主要因素包括( )。
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