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新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

(2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是(   )

基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是( )。

基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（ ）。