张老师是某班的教学老师,为了掌握班上学生的数学基础情况，在开学之初，他组织了一次模拟考试。后来，在一学期的教学中，为了及时发现教学中的问题,把握学生的学习情况。张老师每教完一个单元后,都会组织一次单元测验。张老师发现某次单元测验中部分题目的语言表达遍难，很多学生缺乏相度的文字理解能力,因此没有测量出学先真实的学习情况。这主要说明这次单元测试的( )较低A、信度B、效度C、难度D、区分度-易过题库-题库最全的搜题网站

张老师是某班的教学老师,为了掌握班上学生的数学基础情况，在开学之初，他组织了一次模拟考试。后来，在一学期的教学中，为了及时发现教学中的问题,把握学生的学习情况。张老师每教完一个单元后,都会组织一次单元测验。

张老师发现某次单元测验中部分题目的语言表达遍难，很多学生缺乏相度的文字理解能力,因此没有测量出学先真实的学习情况。这主要说明这次单元测试的( )较低。