A婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡
B婴儿个体各领域能力发展的规律是相同的
C婴儿个体各领域能力发展的规律是平稳的
D婴儿个体各领域能力发展的规律是循序渐进的
因为( ),所以设计一日个别化教学计划需用强势带弱势原则。
设计一日个别化教学计划有( )和强势带弱势原则。
因为( ),所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。
( )设计一日个别化教学计划的强势带弱势原则,要根据施教者的能力来决定。
( )因为婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡,所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。
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