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因为( ),所以设计一日个别化教学计划需用强势带弱势原则。

A婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡

B婴儿个体各领域能力发展的规律是相同的

C婴儿个体各领域能力发展的规律是平稳的

D婴儿个体各领域能力发展的规律是循序渐进的