研究生入学
- 347专硕心理学
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测验内容相似、测验长度和难度均相同且测量同一心理品质的测验形式是( )
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以下不属于提高测量信度常用方法的是( )
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以下关于测验信度的描述中，错误的是( )
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将测验对等分半后，两个半测验得分的相关系数为0.6，校正后该测验的分半信度是( )
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如图所示，看图答题
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在cTT的数学模型中，表示随机误差的字母是( ) A.0
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下列不属于心理测量特征的是( )
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比例量表（等比量表）的特点是( )
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在设计“文化公平测验”时，常采用哪种测验方式？( )
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教育成就测验是属于( )
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在日常教学活动中，教师用来检测学生学习效果的随堂测验属于( )
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任何测量都必须具备的要素是( )
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检验某个频数分布是否服从正态分布时，需采用()
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四格表资料的检验，各单元格的频数和为720，则卡方检验的自由度是()
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检验一个因素多项分类的实际观察与某理论次数是否接近的卡方检验是()
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在非参数检验的各种方法中，对应“独立样本t检验”的方法是()
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当样本数据按A和B两个特征进行双项多类分析时，以A特征分类分为4个小类，以B特征分类分为3个小类，如果对这组数据进行卡方独立性检验，自由度df为()
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卡方检验主要适用的数据类型是()
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回归分析是哪种统计分析的延伸和推广？
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心理学家使用协方差分析是为了()