A问题决策型
B问题导向型
C分析决策型
D描述评价型
只展示某一个需要解决的问题,由学员去分析并提出对策属于( )案例分析法。
技能训练案例教学的案例来源于实际情境,以书面形式展示出来,由学员为主体,使学员学会( )以提高学员分析问题和解决问题的能力。
案例分析法把实际工作中出现的问题作为案例,交给学员研究分析,培养学员的()。
把在工作场所现实中产生的问题提供给学员,让他们对其进行分析和研究,探求解决对策的教学技法称为( )。
案例讨论的问题应与培训( )一致,不能有明显的倾向性结论,需要学员通过分析和讨论过程得出结论。
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