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管理创新既是一种手段、方式，也是最终目的。

创新既是一个过程，也是一种结果。

班集体既是班级管理的目的，也是班级管理的手段

（ ）既是教育的手段，也是管理的手段。

学校人际关系既是教育内容，也是教育目的和手段。（)