A动作技能领域
B知觉领域
C独创性领域
D机械化领域
布鲁姆的教育目标分类包括认知领域、情感领域和( )
把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域的是( )
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )等三大领域。
情感领域的教育目标分类的依据是()
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据( )
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