我国心理学家将学习分为知识的学习、( )和行为规范的学习三类。
中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、( )和行为规范的学习。
我国教育心理学家主张把学生的学习分为( )的学习、( )的学习和行为规范的学习。
我国心理学家将学习分为知识的学习、技能的学习和( )三类。
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和( )的学习。
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