A自由发展
B自主发展
C自愿发展
D自动发展
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
对学生的指导、引导的目的是促进学生的()
关于师生关系,下列说法错误的是()。 A、师生在教学内容上结成授受关系 B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
大学教师的指导作用体现在( )。 A.指导学生学习 B.引导学生人生发展 C.引导学生的价值取向 D.指导大学生的就业
教师的特殊功能是( ),指导学生学会学习,培养学生的各种能力,促进他们的智力发展。
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