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学生既是教育的对象，又是（ ）。

学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（ ）

学生既是教育的对象、又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为（ ）

在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。（）

学生主体地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）