A科技发展
B社会生产力
C政治经济制度
D受教育者身心发展的客观规律
教育目的的性质和方向是由()决定的。
教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素( )
简述教育目的的性质。
政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权,还决定着教育的方针、政策,教育目的的性质和思想品德的教育内容。
决定教育教育目的的 是( )。
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