A凯洛夫
B马卡连柯
C赞科夫
D苏霍姆林斯基
( )提出了平行教育影响”理论。
班级平行管理的理论源于( )的“平行影响”教育思想。
平行教育影响”
苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。
提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是( )
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