试题详情

20世纪30年代末，作为实用主义教育和进步教 育的对立面出现的教育思潮是（ ）

20世纪70年代中期，（　　）作为教师在职培训的新概念与新策略，最先在英美等国产生的教育新思潮。

20世纪30年代出现的现代教育流派中（　　）的理论基础与进步主义相一致

1919年5月，美国实用主义教育哲学的代表人物 ( )来华讲学，实用主义教育思想随之成为全国有影响的教育思潮。