A皮亚杰
B斯金纳
C华生
D班杜拉
提出观察学习概念的心理学家是（ ）
提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。
提出“集体无意识”概念的心理学家是
提出掌握学习的心理学家是（ ）。
提出“离差智商”概念的心理学家是（ ）。
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