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已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（　　）

已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为

（ ）是指一种学习中习得的经验对其他学习的影响。学习的迁移现象广泛存在，不仅存在于知识、技能的学习之中，而且也存在于态度与品德的学习中。

加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。

学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”，既包括知识经验和技能，也包括态度和行为习惯。( )