A个性差异
B兴趣爱好
C原有知识
D可塑造性
促进儿童个性发展的教育,首先应该承认儿童的( )
个性发展的教育首先应该承认幼儿的( )。
促进学生个性发展的教育,首先应该承认学生的( )
学校教育是如何促进儿童的身心发展的?
教育之所以能促进儿童发展根本在于儿童在发展上具有( )。
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