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“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法,就是( )

A在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行

B一个人用慎重的态度对待自己

C在自我的世界孤芳自赏

D独立面对自己的种种不足