A注意倾听
B言语专业化
C注意蹲下去与孩子平等对话
D用点头
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。
为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是(?)。
教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 ( )
教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是()
教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。 ( )
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