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教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是()

教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是（ ）

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　　）。

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（　　）。

婴幼儿睡眠时，教师的主要任务是定时叫醒个别幼儿如厕。