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学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（　　）。

幼儿园语言教育的目标划分为四大板块，即：倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个主要部分

学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类（）