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请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。

根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。

幼儿身心发展的规律和特点直接限制着幼儿园课程目标。

《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习 特 点 ，以 (　　)为基本活动。

幼儿园课程的性质与特点是由幼儿身心发展的规律、特点以及（ ）所规定的。