A遗传
B成熟
C遗传
D成熟
皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素,即( )。
皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素,即( )。
皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素,即( )。 A、遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 B、成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是( ) .
简述大班幼儿心理发展的特点。
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