A成熟和实践
B实践和学习
C成熟和学习
D成长和学习
格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是( ) .
皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素,即( )。
皮亚杰的认知发展理论中认为,支配心理发展的因素有( )
在影响幼儿心理发展的主观因素中,最为活跃的是幼儿的( )。
家庭环境、幼儿园、社会媒体等是影响幼儿心理发展的主要环境因素。
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