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幼儿（　）时，方位知觉有跃进的倾向。

幼儿的方位知觉发展的顺序是()。

幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（　　）。

幼儿方位知觉发展的一般趋势是3岁辨别上下,4岁辨别前后,5岁能够以自身为中心辨别左右方位。

幼儿在认识“b”和“d”、“土”和“士”、“方”和“万”等形近符号时容易混淆。这说明（ ） A、幼儿的方位知觉不够精确