认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)什么是对应思想?如何培养学生的对应思想?(10分)
(2)如指导低年级段小学生学习上述内容,试拟定教学目标。(10分)
(3)根据拟定的教学目标,设计课堂主要环节并简要说明理由。(20分)
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认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1)什么是对应思想?如何培养学生的对应思想?(10分) (2)如指导低年级段小学生学习上述内容,试拟定教学目标。(10分)
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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。 (2)若指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。
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认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。(10分) (2)若指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。(10
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认真阅读下述材料,并按照要求作答。 请根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 简要分析歌曲的特点(10分) [问题2][简答题] 如指导低年级小学生唱本歌曲,试拟定教学
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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)什么是美术设计中的“排列组合”? (2)如指导低年段小学生学习,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计新