请认真阅读下列教材,并按要求作答。
向前摇绳编花跳
动作方法
预备姿势:并脚站立,两手握绳柄自然下垂。练习时,由体后向前摇绳。
当绳子摇到前上方时,两臂迅速在体前交叉,同时向后快速抖腕(前臂外旋),两脚立
即跳起,绳通过两脚再摇至头上方时,交叉臂还原,用同样方法连续进行。
请根据上述材料完成下列任务
(1)、简要说明向前摇绳编花跳的教学重点、难点;
(2)、如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标;
(3)、依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明理由。
相关试题
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请认真阅读下列教材,并按要求作答。 向前摇绳编花跳 动作方法 预备姿势:并脚站立,两手握绳柄自然下垂。练习时,由体后向前摇绳。 当绳子摇到前上方时,两臂迅速在体前交叉,同时向后快速抖腕(前臂外
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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法:两脚自然左右开立,与肩同宽,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举;两臂自然向后预摆,同时两腿随着协调弹性屈伸;起跳时两臂由后向前上方有力摆动,两脚迅速蹬地
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同时两臂后摆,以脚跟接触沙面后,立即屈膝缓冲,向前走出沙坑。请根据上述材料完成下列任务: (1)(体育)简要说明“蹲踞式跳远”的教学重点、难点。 (2)(体育)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学
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任务: [问题1][简答题] 简要说明“前滚翻”的教学重点、难点。 [问题2][简答题] 如果指导水平二年级的学生练习前滚翻,试拟定教学目标。 [问题3][简答题] 依据拟定的目标
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认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1)简要说明“行进间运球”的.教学重点、难点。(10分) (2)如何指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。(10分) (3