请认真阅读下列材料，并按要求作答。
动作方法：
支撑脚在球的侧前方，膝关节稍弯曲，身体前倾，运球脚屈膝提起，用脚内侧推球的后中部前进，随后运球脚自然着地。
请根据上述材料完成下列任务：
（1） 简要说明“脚内侧运球”的教学重点、难点。（10分）
（2） 如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。（10分）
（3） 依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。（20分）
动作方法：
支撑脚在球的侧前方，膝关节稍弯曲，身体前倾，运球脚屈膝提起，用脚内侧推球的后中部前进，随后运球脚自然着地。
请根据上述材料完成下列任务：
（1） 简要说明“脚内侧运球”的教学重点、难点。（10分）
（2） 如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。（10分）
（3） 依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。（20分）
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请认真阅读下列材料，并按要求作答。 动作方法： 支撑脚在球的侧前方，膝关节稍弯曲，身体前倾，运球脚屈膝提起，用脚内侧推球的后中部前进，随后运球脚自然着地。 请根据上述材料完成下列任务：
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认真阅读下列材料，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务： （1）简要说明“行进间运球”的．教学重点、难点。（10分） （2）如何指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。（10分） （3
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下列任务： (1)简要说明“立定跳远”的教学重点、难点。(10分) (2)如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学方法并说明理由(20分)
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请认真阅读下列教材，并按要求作答。 （1）简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点。 （2）如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。 （3）依据拟定的教学目标，设计不少于二种行进间
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用同样方法连续进行。 请根据上述材料完成下列任务 (1)、简要说明向前摇绳编花跳的教学重点、难点； (2)、如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标； (3)、依据拟定的教学目标,设计技术教学