A为谁教
B怎样教
C教什么
D教给谁
课程的研究对象就是课程问题。
课程论研究的是()的问题。
根据课程的任务,课程可分为( )课程、( )课程和研究型课程。
课程论侧重研究()。
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。
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