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只有经历了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,成为支配儿童行为,并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的教育家是()。

A加里宁

B马卡连柯

C凯洛夫

D苏霍姆林斯基