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（）是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。

（ ）是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制过程中最为关键的准则c

课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是（）。

指导课程编制过程最为关键的依据是（　　）。

整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是（ ）。