试题详情

在《平行四边形的认识》这一课上，特别指出平行四边形与三角形不同，容易变形，具有不稳定性，且这种不稳定性在实践中有广泛的应用。 [问题1][简答题] 如何指导高年段学生学习该知识，拟定教学目标。

学习上述内容，试拟定教学目标。（10分） [问题1][简答题] 试分析上述两种方法所蕴含的数学思想。（8分） [问题3][简答题] 根据拟定的教学目标，设计教授部分的教学活动。（22分）

请根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 美术语言的造型元素主要包括哪些？ [问题2][简答题] 如指导低年段小学生学习该材料，试拟定教学目标。 [问题3][简答题]

根据上述材料完成下列任务。 [问题1][简答题] 简要分析歌曲的恩典。 [问题2][简答题] 如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。 [问题3][简答题] 依据拟定的教学

教学中落实“四基”。(8分) [问题2][简答题] 若指导六年级学生学习本课，试拟定教学目标。(10分) [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，设计教学过程。(22分)