A
B自我提高内驱力
C
D附属内驱力
在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其产生( )。 A、成就动机 B、认知内驱力
在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其 产生( )。
在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促进使其产生( )。
首页
每日一练
打赏一下
浏览记录