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教学反思对教师专业发展的作用。

教师专业发展的核心是自我反思。

教师开始对自身的专业发展进行反思属于教师专业发展的 “（ ）”阶段。

【判断题】 促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思

教师通过提高反思能力，可以提高其教学能力。教师反思的过程是（）